Presentació

El coneixement de la ciència i la tècnica es representa i es transfereix a través de paraules que tenen un significat especialitzat, precís i concís. L’accés al coneixement especialitzat permet l'ús adequat i precís de la terminologia. El procés d’expertització en una especialitat, però, és molt progressiu i s’inicia en els primers anys de vida d'una persona.

Treballar el llenguatge juntament amb el coneixement científic des dels inicis és crucial per a qualsevol professió científica futura, ja que no hi ha ciència sense llenguatge per denominar-la, referir-la ni comunicar-la. El coneixement holístic reforça la interdependència entre mots (llengua) i coneixement (ciència).

En el projecte "Jugant a definir la ciència" partim del supòsit que les bases del coneixement especialitzat es comencen a adquirir en els primers anys de vida d'una persona. De manera que fins i tot abans d'iniciar l’aprenentatge escolar dels conceptes bàsics, ja tenim concepcions significatives que influiran en la construcció del coneixement científic.

El nostre objecte d’estudi són les paraules bàsiques de la ciència com ara aigua, espai, estrella, cervell, gel, mort, sol, calor, velocitat, aire, vida, etc. en el context dels escolars del primer cicle de l’ensenyament obligatori, és a dir, nens i nenes de primer i segon de primària.

Actualment, l’equip està treballant en:

1. La traducció a diverses llengües del Primer diccionari de medicina il·lustrat
   
   
   
2. La terminologia sobre la covid-19

Novetats

• Publicació en línia del Meu primer dicionário de ciências, traduït al castellà i a l'anglès, sota la coordinació de Rosa Estopà.
  
  
• Publicació en línia del My First Dictionary of Science, sota la coordinació de Rosa Estopà.
  
  

Finançament

Aquest projecte s’ha desenvolupat en el si dels projectes:

• "Jugant amb les paraules de la ciència", finançat pel Departament d'Economia i coneixement, Secretaria d'Universitats i Recerca (Ajudes per al finançament d'actuacions en l'àmbit de la divulgació científica, 2012, 2012ACDS00050). IP: Rosa Estopà
• "Jugando a definir la ciencia(2): laboratorios de palabras", finançat per la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Programa de Cultura científica y de la Innovación, 2012, FECYT-FCT-12-4482). IP: Rosa Estopà
• "Jugando a definir la ciencia", finançat per la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Programa de Cultura científica y de la Innovación, 2011, FECYT-FCT-11-2501). IP: Rosa Estopà
• Projecte RecerCaixa JUNTS 2015. Avancem amb la ciència. ACUP i Obra Social "La Caixa" (2015ACUP 00187). Co-IP: Rosa Estopà

Amb la col·laboració de la Secció de Ciències i Tecnologia de l’Institut d’Estudis Catalans, el Col·legi Oficial de Metges de Girona i l’Hospital del Mar - Parc de Salut Mar.